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广西师范大学职业手艺师范学院-天下重点扶植职教员资培育培训基地

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人材培育

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人材培育

职业手艺师范学院2020年招生简章

学 院 简 介 
        职业手艺师范学院是广西师范大学专业化培育职教员资人材的二级学院,专业涵盖办理学、工学、艺术学和教导学等学科门类,构建了从本科教导至研讨生教导的职教员资人材培育体系。在校本科生3165人、硕士研讨生200人。学院是教导部“天下重点扶植职业教导师资培育培训基地”,自治区教导厅“广西职业教导师资培育培训基地”和“广西职业教导教员研讨中间”,是广西独一的职业黉舍教员退职攻读职教硕士和第一批教导硕士(职业手艺教导范畴)专业学位研讨生培育试点单元。学院承袭“面向职教、办事职教、引领职教”的办学主旨,凸起“能做、会教、善学”的人材培育方针和职业性、师范性、生长性“三性”合一的人材培育特点,接轨职业院校教员人材生长火急须要,出力培育信心固执、道德杰出,具有较强立异精力、创业才能和可延续生长才能、专业手艺才能和教导讲授才能的专业化高本质“双师型”职教员资和高等利用型专业人材。2020年起学院在本科专业摸索成立独秀尝试班,为培育研讨生条理师资人材奠基坚固底子。学院具有广西讲授名师、拔尖人材、讲授妙手、立异创业优异导师等组成的高程度专业化教员团队和来自行业企业一线专家、手艺妙手和职业院校主干特聘教员,职教特点光鲜。学院具有国度佳构本钱同享课程、职业教导教员专业才能培育系列课本等优良本钱,取得一系各国度、自治区讲授科研名目和优异讲授功效嘉奖。
        学院实施教导练习与专业练习“双练习”轨制,校企深度合作协同育人,现有36个校内尝试实训室,100多个区表里中职黉舍讲授练习基地和企业实际基地。学院获批教导部游览办理和工艺美术2个职教员资培育培训专业点,自治区级职业教导尝试讲授树模中间、职业教导假造仿真尝试讲授中间和广西职教员本钱科人材培育协同育人基地。
学院正视先生综合本质和立异才能培育,第二讲堂勾当丰硕多彩。建立“筑梦职师”创客空间和大先生立异创业基地,“大先生立异创业社区”、“飞腾职师”科技文明节、“绚丽职师”迎新晚会及毕业晚会、“咖啡文明节”、“创意阛阓”、“飞腾职师啦啦操队”等系列品牌勾当出色纷呈;“企业摹拟经营协会”、“咖啡乌托邦”、“职师模特社”、“职师争辩队”等先生社团强人辈出。先生到场各种专业手艺、师范生讲授手艺大赛成就凸起,近3年获国度级嘉奖52项,区级嘉奖121项,获国度级立异创业名目21项,区级名目75项。同时学院主动推动与港澳台地域及德国、泰国、日本等国度职业院校的互换生、暑期研修、专业硕士等合作办学,不时拓展先生的国际化视线和才能。
        先生失业远景广漠。跟着国度职业教导大生长的微弱步调和西部大开辟、环北部湾经济区、中国——东盟自在贸易区扶植的延续推动,职教员资人材和高本质手艺手艺型人材须要兴旺,最近几年毕业生失业率均跨越94%,对口失业率在全区首屈一指,深受用人单元接待,考研升学率逐年进步,被誉为“广西专业化职教员资人材培育的摇篮”。
 学 院 风 采

招 生 专 业 详 介


游览办理专业(按职教员资培育) 
 

【学制】学制四年,授办理学学士学位。

【培育方针】本专业以“树德树人”为底子使命,接轨游览新业态生长和职业院校游览师资迭代须要,依靠学院多学科专业上风,针对高端民宿与佳构旅店经营办理、OTA与在线订制游览、游览文创与糊口美学、新媒体与游览营销、研学观光办理等复合型专业人材紧缺范畴,培育具有杰出国际化本质的高程度双师型职教员资和行业利用型人材。

【毕业请求】“1+x”多手艺证书毕业。先生须到场教员资历证测验,并取得本专业响应品级职业资历证书,可挑选考取国度行业认证的游览信息化利用工程师、CHRM美国注册旅店收益办理师、3A旅店英语认证;民宿店长、高等管家、向导等职业手艺证书。

【专业特点】广西师范大学职业手艺师范学院游览办理专业(职教员资班)于2009年起头本科条理招生,2016年起头培育职教硕士研讨生。本专业是教导部“职业院校教员本质进步打算”职教员资培训游览办理专业点、中国饭馆协会首个在高校挂牌的非标留宿人材培训基地、教导部天下重点职教员资培育培训基地品牌培训专业。在专业教导中出格正视先生国际化才能、立异创业本质和高新手艺利用才能培育,历届先生在国度、自治区师范生手艺大赛、立异创业手艺大赛中屡创佳绩。本专业考研升学率高,毕业生适岗性强,能疾速生长为职业院校专业主干教员、专业带头人和中层干部。

【首要课程】①游览业概论、游览礼宾礼节(双语课程)、游览市场营销、游览职场英语(国际化规范课程)等专业底子课;②留宿业经营与办理、观光业经营与办理、游览方针地与景区开辟办理等专业焦点课;③高端民宿及佳构旅店经营办理、订制化游览与电子商务、糊口美学与文创尝试等专业特点课程;④职业教导学、专业讲授法、教员资历考据培训等教员教导类课程。

    

工艺美术专业(按职教员资培育)
学制学制四年,授艺术学学士学位。

【培育方针】本专业培育职业院校工艺美术专业教员和贸易设想行业中工艺品研发及建造、工艺美术产物包装推行设想及建造的高等利用型人材。重点培育:①广西游览产物、文明创意产物和古代特点家居饰品创意设想、建造及推行;②陶瓷、编织、雕镂、多数民族(壮、瑶、侗等)各种锦(绣)、染织等传统工艺的建造和在空间艺术中的利用设想;③工艺美术产物包装及推行设想与建造;④中等职业教导讲授和办理的高本质“双师型”专业教员和高等利用型人材。

【毕业请求】“1+x”多手艺证书毕业。先生须到场教员资历证测验,并取得本专业响应品级职业资历证书,如:国际贸易美术设想师、ATA系列证书等。

【专业特点】本专业具有教导硕士(职业手艺教导范畴)文明艺术标的目的专业硕士点,先生考研升学率高;毕业生适岗性强,能疾速生长为职业院校专业主干教员、专业带头人和中层干部;先生培育品质高,历届先生在国度、自治区师范生手艺大赛、立异创业手艺大赛中屡创佳绩。

【首要课程】①组成设想、中国工艺美术史、雕塑底子、图案创意设想等专业底子课;②印染工艺陈列品设想、漆工艺陈列品设想、编织工艺陈列品设想、陶瓷工艺陈列品设想等专业焦点课;③游览工艺品设想、家居饰品设想等专业特点课程;④职业教导学、专业讲授法、教员资历考据培训等教员教导类课程。

    

机器类专业

【学制】学制四年,授工学学士学位。

机器类专业包罗2个本科专业:机器设想制作及其主动化、汽车办事工程专业,按大类招生。重生退学后,前两个学期按大类学科修读底子课程,从第三学期起头,按照社会须要、先生自己请求,综合斟酌先生专业乐趣和进修成就均匀绩点排名,按照双向挑选准绳停止专业分流培育。

1.机器设想制作及其主动化专业(按职教员资培育)

  

  

【学制】学制四年,授工学学士学位。

【培育方针】本专业培育职业院校机电类专业教员和机电行业高等利用型人材。面向“互联网+”、智能制作等新业态人材须要,偏重培育:①古代机电一体化产物设想;②进步前辈制作手艺;③机器主动化;④财产机器人等专业范畴高本质“双师型”专业教员和高手艺利用型人材。

【毕业请求】1+x”多手艺证书毕业。先生须到场教员资历证测验,并取得本专业相干的车工/铣工/电工等职业资历证书。

【专业特点】本专业在专业教导中出格正视先生专业性+师范性融会、立异创业本质和高新手艺利用才能培育;本专业具有教导硕士(职业手艺教导范畴)加工手艺标的目的专、业硕士点,具有优异毕业生推免读研资历;跟踪新工 科,偏重从传统机器向进步前辈、智能制作、主动化机器转型跟进,与华中数控股分无限公司等校企合作扶植财产机器人尝试室,完成尝试、培训、1+X考据一条龙深度校企融会人材培育;毕业生适岗性强,能疾速生长为职业院校专业主干教员和专业带头人;历届先生在“挑衅杯”中国大先生创业打算比赛、天下大先生机器立异设想大赛、天下大先生工程练习综合才能大赛、全区师范生讲授手艺大赛等首要赛事中屡获佳绩;先生主动到场专业教员的国度天然迷信基金及广西重点科技名目等科研名目攻关及财产化,培育立异研讨认识与才能,已取得多项发现专利和适用新型专利受权。

【首要课程】①机器制图、电工与电子手艺、机器工程节制底子、单片机道理及利用等专业底子课;②实际力学、资料力学、机器道理、机器设想、机器制作手艺底子、液体与气压传动等专业焦点课;③机器CAD/CAM、财产机器人、数控机床与编程、可编程节制器道理及利用、传感器道理与利用手艺、财产机器人编程与操纵、机电一体化体系设想等专业特点课程;④职业教导学、专业讲授法、教员资历考据培训等教员教导类课程。 

  

2.汽车办事工程专业(按职教员资培育)

  

【学制】学制四年,授工学学士学位。

【培育方针】本专业培育职业院校汽车类专业教员和汽车行业高等利用型人材。面向新能源汽车、智能网联汽车等新业态人材须要,偏重培育:①新能源汽车手艺开辟与利用办事;②智能网联汽车节制与利用;③汽车检测与诊断范畴的高本质“双师型”专业教员和高手艺利用型人材。

【毕业请求】“1+x”多手艺证书毕业。先生须到场教员资历证测验,并取得本专业相干的职业资历证书,可挑选考取国度或行业承认的汽车利用工程师、智能新能源汽车手艺、汽车电子利用手艺、汽车检测与诊断中、高等工等证书。

【专业特点】本专业依靠于广西本科高校首个“汽车4s店兼产教研一体化实际基地”,接纳“产教融会、名目驱动、理实一体”的讲授形式,培育具有汽车发念头与底盘、汽车电子及收集智能节制新能源汽车、汽车假造仿真等进步前辈手艺背景、专业常识踏实、操纵手艺谙练、团队合作杰出的职教员资人材。毕业生适岗性强,能疾速生长为职业院校专业主干教员和专业带头人;优异毕业生具有推免攻读“双一流”高校硕士研讨生资历。历届先生在广西高校本科师范生手艺大赛、天下大先生工程练习综合才能比赛等各种专业手艺、立异创业大赛中荣获佳绩;先生主动到场专业教员的科研名目,已取得多项发现专利和适用新型专利受权;毕业生综合本质高,立异才能强,遭到职业院校和汽车行业的分歧好评。

【首要课程】①机器制图、单片机道理及利用、计较机C说话等专业底子课;②实际力学、资料力学、机器道理、汽车实际、汽车电子手艺道理与设想、汽车软件利用等专业焦点课;③新能源汽车能源电池、驱动机电与汽车前沿手艺、汽车电子与智能节制等专业特点课;④职业教导学、专业讲授法、教员资历考据培训等教员教导类课程。


电子商务专业(按职教员资培育)
【学制】学制四年,授办理学学士学位。

【培育方针】本专业培育职业院校电子商务专业教员和电商行业高等利用型人材。在大数据、云计较和野生智能背景下,面向互联网贸易生态情况,偏重培育:具有信息手艺素养和古代办理理念,把握办理学、信息迷信、经济学的根基实际与根基常识,具有踏实的电子商务范畴的学科常识,具有电子商务经营与办理、电子商务手艺、互联网+立异创业、职业教导等方面根基手艺,“擅经营、会办理、懂手艺、能讲授”的电子商务范畴利用型复合高等人材和“双师型”职业教导师资。

【毕业请求】“1+x”多手艺证书毕业。先生须到场教员资历证测验,并取得本专业响应品级职业资历证书,可挑选考取国度行业认证的助理电子商务师等职业手艺证书。

【专业特点】本专业培育的是“擅经营、会办理、懂手艺、能讲授”的电子商务人材。本专业先生在大学本科时代须要按照小我乐趣和特长,挑选办理和手艺标的目的课程。在具有电子商务经营办理专业常识的底子上,同时具有电子商务手艺才能,使先生在面临电子商务题目时既能作定性阐发,也能作定量阐发,实际与实际才能兼备。先生同时要进修教员教导类课程,专业常识面宽、失业渠道广,毕业后既可以或许退职业黉舍担负讲授使命,也能胜任企业的电子商务、营销、物流、办理等岗亭使命。

【首要课程】①办理学道理、电子商务概论、收集手艺、法式设想底子、市场营销、电子商务英语等专业底子课;②电子商务构造与经营、电子商务办理、收集营销、挪动开辟手艺等专业焦点课;③东盟经济概论、跨境电子商务、新媒体经营、微网店设想、UI与休会设想等专业特点课程;④职业教导学、专业讲授法、教员资历考据培训等教员教导类课程。